幼儿园大班五月工作总结

幼儿园大班五月份工作总结篇1 度过了短暂而快乐的五一假期，带着一份期盼与紧张，忙碌的人们开始了收割耕种；而我们的五月，也是忙碌的，在这份忙碌中，我们收获了更多的爱。 人们永远不会忘记五月十二号这一天，四川突然间的地动山摇，突然间到来的灾难，让我们每个人都为之心酸为之流泪。

幼儿园大班五月工作总结1 五一假期完后，带着一份新鲜、轻松地心情来到了幼儿园上班。看到整洁的班务、面熟的同事、似乎长大了懂事了的孩子们和热情的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。我们感谢身边的一切！ 本月的重点工作是六一节目的演出。

幼儿户外活动时必需给幼儿垫毛巾，对衣服汗湿的小朋友换衣服，尽量做到让幼儿的衣服保持干爽。 5月份幼儿大班总结篇二 管理工作 邀请专家来园指导，开展省优质幼儿园（百合幼）、省绿色学校及南京市农村合格园的创建工作。 召开四月份总结及五月份工作布置会议。

五月份大班幼儿园工作总结【三】 出勤 本月实到xx名幼儿，进新生两名xx和xx，两名幼儿在一周内有快适应了幼儿园的生活，xx事假x天，xx请事假x天，xx事假一周，xx病假一周，xx事假一周，xx病假x天，另有xx请长假。

幼儿园中班比尾巴教案

鸟的尾巴，展开时象扇子，鸟把尾巴当飞行器，飞时能够够灵活转动，便于掌握方向。 鱼的尾巴，有的象扇子，有的象枫香树叶。鱼把尾巴当作游泳器，鱼在水里靠尾巴的左右摆动，促使身体向前推进，鱼的尾巴还能控制方向。 牛的尾巴长长的，象鞭子，它把尾巴当作平衡器，奔跑时，尾巴竖起，起着平衡身体的作用。

出示课件：比尾巴，引幼儿认读。 （插入动物声音视频）出示课件：请幼儿观察课件中图片，猜一猜是谁的尾巴？这些动物比尾巴的事情被编成了问答歌，我们一起听听吧。播放儿歌《比尾巴》，请幼儿欣赏。（插入课件视频《比尾巴》儿歌。）师范读，幼儿边听边想小动物的尾巴有什么特点。

拿动物图片让孩子观察 让小朋友分别说一下这些动物的尾巴各像什么形状 老师总结，并带大家一起表演 三 活动 让小朋友分组表演比尾巴，看谁表演的好。四 游戏 让小朋友分别表演一下其它动物的尾巴是什么样的，并给予鼓励。

问题一：大班数学教案谁的尾巴长 活动目标认识一些小动物的尾巴，了解尾巴的用途。 培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力。 激发幼儿探索动物尾巴的兴趣，满足其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感。 活动准备操作卡各种动物图片多媒体课件。

小班《神奇小厨师》教案

1、小班《神奇小厨师》教案 功能用处的学习书 小班《神奇小厨师》这个课怎么上好呢？ 活动目标： 在游戏情境中学习说完整话，并学习使用量词。 产生关心爱护老人的情感。

2、情境引入。师：“嗨，小朋友！今天来了一为神奇的小厨师，他可以做很多很多好吃的美食，他来我们班请我们班的小朋友和他一起学做炒豆豆……”教师引出豆豆娃，请幼儿与他打招呼。幼儿与豆豆娃一起做热身运动。

3、小班儿歌教案 篇1 教学目标： 带领幼儿学习歌曲《开锁》 掌握开锁的两个不同的节奏╳╳╳ ╳○ 学习音乐游戏，了解游戏的玩法。 教学准备： 锁2把，钥匙若干，锁图片人手一个，钥匙道具2把，幼儿有过玩锁的经验 教学过程： 一 出示金锁、银锁激发幼儿兴趣。

4、小班教案 篇1 设计意图： 幼儿天生就喜欢动物：因为幼儿美好的童年，生活总是和可爱的猫、机灵的兔子、勤劳的小鸡、调皮的小猴子等。

5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 利用小椅子做小火车游戏，发展幼儿的自我动手能力，提高幼儿的整体配合、协调能力。 培养幼儿学会遵守游戏规则，不依赖别人，不害羞，主动参与游戏，增强自信心。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 能根据指令做相应的动作。

6、幼儿园小班科学活动教案 篇5 活动目标： 辨别生活中经常出现的声音。 能用身边的物品制造声音。 对生活中的声音产生浓厚的兴趣，激发热爱生活的美好情感。 活动准备： 进场音乐《小松鼠进行曲》，演奏音乐《咕呱呱》。